1. 迎新活動
簡介「共創明"Teen"計劃」(「計劃」)的目的(一節)
- 幫助學生、友師和家長了解「計劃」的目的
- 向學生和家長介紹友師和當區營辦機構
- 協助學員、友師和家長進行「計劃」前的評估
2. 訓練課程
學員
基礎訓練(必修):
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人生規劃 (一節)
- 訂立個人發展目標
- 了解如何運用啓動資金和獎學金去實踐個人發展規劃
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能力提升 (一節)
- 加強自我認識(包括個人長處、性格和興趣)和動力
- 提高學員的積極性、溝通技巧和解決問題的能力
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理財規劃(一節)
- 培養理財觀念和技巧,從而實踐個人發展規劃
基礎訓練(選修):
- 英文能力提升(讀、寫、聽、說能力)
- 中文能力提升(讀、寫、聽、說能力)
- 興趣培養(體育、樂器、藝術)
- 社交禮儀(如餐桌禮儀)
- 選科策略
- 身心健康指導與支援
友師
認識青少年和掌握友師的角色和技巧(一節)
- 簡介青少年的特點,包括他們(尤其是來自弱勢社群的初中生)在不同發展階段的需要
- 解釋「計劃」下友師的角色,以及友師為學員安排工作影子機會、經驗分享及其他互動活動須注意的事項,提供建議
- 提供關於指導學員的培訓,尤其是目標設定和理財規劃方面
家長/監護人
親子溝通技巧(一節)
- 加強溝通、情緒支援技巧和親職的技巧
- 鼓勵父母參與子女的人生規劃和理財規劃
4. 團體活動
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類別
- 到訪不同行業的私營機構,並與管理層交流,例如:
- 主要傳統企業;
- 新興企業;以及
- 香港本地品牌企業
- 參觀政府、公營機構、公用事業等設施,例如:
- 天文台、民航處總部;
- 科學園、數碼港、生產力局;
- 香港故宮文化博物館;
- 精英運動員的訓練設施;
- 港鐵設施;
- 機場設施;
- 電力供應設施;以及
- 紀律部隊設施
- 參加特色體驗活動(例如飛行體驗)
- 參與義工服務
- 到訪不同行業的私營機構,並與管理層交流,例如:
5. 畢業典禮及擴闊社交網絡
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畢業典禮
- 表揚所有參加者,包括贊助機構、學員和他們的友師
- 向每位成功完成計劃的學員頒發5,000元的獎學金
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擴闊社交網絡
- 成立「校友會」,維持並擴展學員和友師之間建立的社交網絡和相互支持
- 作為「畢業生」未來發展的資源小組